С мерките за дисциплина няма да връщаме инквизицията и макаренковщината в училище, каза министър Георги Вълчев

С мерките за дисциплина няма да връщаме инквизицията и макаренковщината в училище. Всички са убедени, че дисциплината в българското училище не е на необходимото ниво, за да има нормален образователен процес. Резултатите от международното изследване PISA показаха, че 41 процента от учениците ни признават, че имат проблем с дисциплината на своите съученици, за да могат да учат пълноценно, каза министърът на образованието и науката проф. д-р Георги Вълчев в предаването „Защо?“ по Би Ти Ви с водещ Жени Марчева. Министерството на образованието и науката (МОН) представи на 18 септември пакет от мерки за подобряване на дисциплината в училище, който включва четири основни стълба и отговаря на въпросите как да привлечем детето в училище, как да му помогнем да развие своите силни и слаби страни, какво правим, преди да бъдат наложени санкции. Това каза тогава на брифинга заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева. Мерките за дисциплина са описани в четири основни стълба. Единият от тях е свързан с ранното обхващане на децата в образователната система и със създаването на много по-добра координация между различни институции и министерства. Вторият стълб е свързан с дисциплината, със социалните и позитивните умения на учениците, защото всяко дете има някакъв талант и трябва да го стимулираме, обясни министър Вълчев. Третият стълб е свързан със специалиста по личностно развитие, или с т.нар. училищен омбудсман, като тези специалисти ще бъдат с педагогически профил, каза образователният министър. Той припомни, че вече имаме над 1800 психолози в училищата и над 800 педагогически съветници. Предложенията за мерките за дисциплина ще преминат през обществено обсъждане и през социалните партньори и от втория учебен срок трябва да станат реалност, отбеляза министър Вълчев. По думите му резултатите на българските ученици от междуродното изследване PISA показаха, че повече не можем да продължаваме така. Ако не започнем да променяме образователната ни система, резултатите ще стават все по-лоши и започнахме да набелязваме мерки. Не прехвърлихме отговорността на предишните екипи, защото това е обща отговорност за бъдещето на страната. Не вярвам някои от предишните екипи - политически и експертни - да са имали лоши намерения. През изминалите години се свършиха и много положителни неща в образователната ни система, каза министър Георги Вълчев. Реформата в образованието е абсолютен приоритет за правителството, каза на 15 септември министър-председателят Румен Радев пред журналисти след откриването на учебната 2026/2027 година в Основното училище „Христо Ботев“ в село Раковица, община Макреш, област Видин. По думите на премиера целта на реформата е да бъде променен сегашният модел „парите следват ученика“ и в центъра на образованието да бъде поставено качеството, а не количеството на учениците, които преминават през системата. Като друг важен елемент от реформата в образованието премиерът Радев посочи тогава ангажимента да има само един учебник по български език и литература, както и един учебник по българска история и по география. С мярката за един учебник искаме да върнем конкурсното начало. Конкуренцията между издателствата загуби своя първоначален смисъл. Ние няма да премахнем конкурсното начало, няма учебникът да се пише от МОН, каза министър Георги Вълчев. Той обясни, че кой е най-добрият учебник, ще прецени голяма комисия, в която ще има учители, университетски преподаватели и представители на МОН. Имаме дълъг хоризонт и това ще се случи най-рано през 2028 г., защото първо трябва да се напишат учебните програми. Нито смятаме да идеологизираме образованието, нито да го корумпираме, а искаме да въведем нормалност и ще го направим с нужния диалог по написването на учебниците. МОН няма да пише учебници, увери образователният министър. За пореден път министърът говори и за това, че трябва да има промяна в принципа „парите следват ученика“. Той добави, че ще има и компонент за качеството в образованието. На въпрос дали ще бъде отнет лицензът на частното училище „Космос“, в което учеше една от жертвите в трагедията, свързана със случая „Петрохан - Околчица“, министър Вълчев отговори, че в момента има проверка на Регионалното управление на образованието, за да се види дали са изпълнени предписанията от предишната проверка. „Ако те не са изпълнени, ще отнемем лиценза и призовавам прокуратурата да приключи своята работа, тъй като още служебният министър на образованието и науката Сергей Игнатов е изпратил материалите в прокуратурата“, каза министър Георги Вълчев. По повод бюджета за 2027 г. и учителските заплати министър Вълчев каза, че се водят разговори по тази тема с Министерството на финансите. Мисля, че ще успеем да се преборим за едно достойно увеличение, каза образователният министър.